Меню
Личный кабинет Регистрация (812)334-76-50Позвоните мне!

Академия медицинского образования
имени Ф.И.Иноземцева

Итоги юбилейной конференции

Накануне своего 10-летия (день основания Академии – 27.01.2009 г.) Академия провела V научно-практическую конференцию «Современные технологии обучения в государственной и частной медицине».

Рисунок 1 Приветственное слово организаторов конференции произносит д.м.н., профессор В.И.Орел

Организатором юбилейной конференции вместе с Академией выступил Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, а конкретно кафедра социальной педиатрии и организации здравоохранения под руководством д.м.н., профессора, заслуженного деятеля науки РФ Орла Василия Ивановича (см. рис.1).

В стенах зала Sokos Hotel на Батайском пер., д.3А (Санкт-Петербург) на церемонии торжественного открытия прозвучало много поздравительных речей и добрых напутствий в адрес ведущего организатора – Академии медицинского образования им.Ф.И.Иноземцева.

Ассоциация медицинских сестер России, в лице исполнительного директора Самойленко Валерия Валерьевича (см. рис.2)., отметила новаторские идеи, которые реализуются организаторами конференции, и значимость самой конференции как открытой площадки для взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Рисунок 2 Приветственные слова от Ассоциации медицинских сестер России произнес исполнительный директор РАМС В.В.Самойленко

О заслугах Академии в области подготовки специалистов медицинских организаций ЛО, участвующих в Проекте Росздравнадзора, о роли Академии в развитии кадрового потенциала региона сказал в своей приветственной речи начальник департамента по организации медицинской и лекарственной помощи населению Комитета по здравоохранению Ленинградской области Вальденберг Алексей Владимирович (см. рис.3).

Рисунок 3 Приветствие Комитета по здравоохранению ЛО

На конференцию зарегистрировались свыше 260 человек. Участниками конференции в этом году стали гости из Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Перми, Самары, В.Новгорода, Красноярска, Оренбурга, Петрозаводска (Республика Карелия) и Грозного (Чеченская Республика) (см. рис. 4,5,6).

Среди них главные врачи, руководители методических кабинетов и служб управления персоналом, руководители образовательных организаций (как государственных, так и частных) (см. рис. 7, 8), занимающие активную позицию и готовые поспорить с докладчиком.

Рисунок 4 Регистрация участников

Рисунок 5 Регистрация участников

Рисунок 6 Регистрация участников

Рисунок 7 Участники конференции

Рисунок 8 Вопрос задает Носырева О.М.

Организаторы мероприятия разработали интересную насыщенную программу и пригласили целое созвездие экспертов, бизнес-тренеров и лидеров направлений, что времени расслабиться у гостей конференции не было. Ну, разве что за чашечкой кофе во время перерыва.

После пленарного заседания и работы первой секции участники конференции стояли перед выбором – слушать авторскую лекцию К.Кальдина (см. рис. 9) или принять участие в мастер-классе представителей Тюменской школы (см. рис.10).

Подводя итоги, можно сказать, что V научно-практическая конференция «Современные технологии обучения в государственной и частной медицине» прошла на отлично! Огромное спасибо за поддержку нашим информационным партнерам – РОО ЛО «ПАССД», РОО «Врачи Санкт-Петербурга», «Медицина в РФ», МедСовет.Info и IVrach. Выражаем искреннюю благодарность Комитету по здравоохранению Санкт-Петербурга и Комитету по здравоохранению ЛО за поддержку наших планов.

Слова благодарности также прозвучат в адрес наших официальных партнеров. Особенно стоит отметить Компанию «Медтехника СПб», специалисты которой провели интенсив по СЛР с демонстрацией возможностей симуляционного оборудования, которым должен быть оснащен каждый центр подготовки специалистов отрасли здравоохранения (см. рис. 11).

Рисунок 9 К.Кальдин рассказывает, как улучшить менеджмент клиники за 1 час?

Рисунок 10 Мастер-класс «Квалиметрия новой «бережливой» модели медицинской организации с использованием технологии групповой работы с аудиторией», А.Кармангулов дает разъяснение команде

Рисунок 11 Тренинг по базовой СЛР

Поделиться: