Лицам с высшим профессиональным образованием по специальности «Лечебное дело» или «Педиатрия», послевузовским профессиональным образованием (интернатура или ординатура) и сертификатом специалиста и/или свидетельством об аккредитации по одной из специальностей: «Анестезиология-реаниматология», «Неврология», «Нейрохирургия», «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Терапия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Травматология и ортопедия», «Ревматология», «Онкология». Высшее образование - специалитет по специальности «Стоматология», послевузовское профессиональное образование (интернатура или ординатура) и сертификат специалиста и/или свидетельство об аккредитации по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая».
Цель заключается в совершенствовании имеющихся профессиональных компетенций по вопросам передового практического опыта в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности в области алгологии, для повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врачей анестезиологов-реаниматологов, врачей-неврологов, врачей-нейрохирургов, специалистов по медицинской реабилитации, врачей - терапевтов, врачей общей практики, врачей травматологов – ортопедов, врачей – ревматологов, врачей-онкологов, врачей-стоматологов.
Ключевая компетенция, на совершенствование которой направлена данная программа: готовность к обследованию и оказанию медицинской помощи пациентам с острым и хроническим болевым синдромом.
Проведение обследования пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, состояний костно-мышечной системы, нейрохирургических заболеваний, ревматических заболеваний, с целью постановки диагноза. Проведение обследования пациента по профилю. Назначение лечения при заболеваниях и (или) состояниях, требующих оказания медицинской помощи по профилю. Владеть законно-правововыми аспектами работы врача алголога.
| Теоретический блок | Практический блок | 
| Лекционные занятия Анатомия проводящих путей. Патофизиологические аспекты боли. | Стажировка Практикум на кадаверном биологическом материале. | 
| Лекционные занятия Анестезиологические аспекты алгологических манипуляций. | Обучающий симуляционный курс Нейроаксиальные блокады длительного действия: интервенционные блокады. Нейроаксиальные блокады длительного действия: установка порт-систем и помп (Баклофен, Морфин). | 
| Лекционные занятия Неотложные состояния в практике алголога. | Обучающий симуляционный курс Неотложные состояния в практике врача-алголога: алгоритмы оказания неотложной помощи. | 
| Лекционные занятия Алгологические манипуляции при перенесенных травмах и дегенеративных заболеваниях. | Практические занятия Особенности обезболивания при перенесённых травмах и дегенеративных заболеваниях. | 
| Лекционные занятия Особенности алгологических манипуляций у пациентов неврологического и нейрохирургического профиля с хроническими болевыми синдромами. | Практические занятия / Стажировка Методика ботулотерапии при мигренозных болях / Техника проведения лечебных блокад | 
| Лекционные занятия Алгологические манипуляции при онкологических заболеваниях. | Обучающий симуляционный курс Обезболивание в онкологии: установка порт-систем, химическая абляция нервных структур. | 
| Лекционные занятия Алгологические манипуляции при заболеваниях, сопровождающихся болевым синдромом в стоматологии. | Практические занятия / Обучающий симуляционный курс Алгологические манипуляции при заболеваниях, сопровождающихся болевым синдромом в стоматологии. | 
| Лекционные занятия Терапевтические аспекты лечения системных заболеваний, идущих с разрушением суставных поверхностей. | Стажировка Практикум на кадаверном биологическом материале. | 
| Лекционные занятия Физиотерапевтические методы, рефлексотерапии, лечебной физкультуры, массажа, мануальной терапии при лечении болевых синдромов. | |
| Лекционные занятия Фармакологические аспекты лечения болей. | |
| Лекционные занятия Рентгенологические и радиологические аспекты при лечении болей. | Практические занятия Рентгенологическое «чтение» снимков пациентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Работа с ЭОПом и УЗ-аппаратом. Лечебные блокады с использованием УЗИ - и рентгеннавигации. | 
| Лекционные занятия Психические аспекты ведения пациентов с острой и хронической болью. | |
| Лекционные занятия Законно-правовые аспекты работы врача алголога. | 
Должность: д.м.н., профессор кафедры гибридных технологий диагностики и лечения ЧОУ ДПО «Академия медицинского образования им. Ф.И. Иноземцева», доктор медицинских наук.
 
        
				Должность: к.м.н., врач-анестезиолог-реаниматолог высшей квалификационной категории городской больницы № 40.
			
